{"id":636,"date":"2024-05-10T18:21:09","date_gmt":"2024-05-10T15:21:09","guid":{"rendered":"https:\/\/gazetajuridica.ro\/?p=636"},"modified":"2024-05-13T18:38:11","modified_gmt":"2024-05-13T15:38:11","slug":"metodologia-din-15-04-2024-de-organizare-si-functionare-a-invatamantului-superior-dual","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gazetajuridica.ro\/index.php\/2024\/05\/10\/metodologia-din-15-04-2024-de-organizare-si-functionare-a-invatamantului-superior-dual\/","title":{"rendered":"Metodologia\u00a0din 15.04.2024 de organizare \u015fi func\u0163ionare a \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntului superior dual"},"content":{"rendered":"

\u00cen Monitorul Oficial al Rom\u00e2niei, Partea I, nr. 430 din 10 mai 2024 a fost publicat\u0103 Metodologia\u00a0<\/em>din 15.04.2024 <\/em>de organizare \u015fi func\u0163ionare a \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntului superior dual, aprobat\u0103 prin Ordinul nr. 4275\/2024<\/a> emis de ministrul educa\u021biei.<\/em><\/p>\n

Text integral*, \u00een vigoare la 10 mai 2024:<\/strong>
\n(*pentru forma actualizat\u0103 la zi, accesa\u021bi<\/em> AICI<\/a>)<\/em><\/p>\n

CAPITOLUL I
\nDispozi\u0163ii generale<\/p>\n

Art. 1. – Prezenta metodologie reglementeaz\u0103 organizarea \u015fi func\u0163ionarea \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntului superior dual, pentru calific\u0103ri profesionale de nivel 5, 6, 7 \u015fi 8, nivel stabilit conform Cadrului na\u0163ional al calific\u0103rilor \u015fi corelat cu Cadrul european al calific\u0103rilor (EQF).<\/p>\n

Art. 2. – (1) \u00cenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul superior dual reprezint\u0103 o form\u0103 de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt superior cu frecven\u0163\u0103, pentru calific\u0103ri profesionale de nivel 5, 6, 7 \u015fi 8.<\/p>\n

(2) \u00cenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul superior dual se organizeaz\u0103 pentru dob\u00e2ndirea de cuno\u015ftin\u0163e, deprinderi \u015fi competen\u0163e, pentru calific\u0103ri profesionale de nivel 5, 6, 7 \u015fi 8. Competen\u0163ele-cheie se dezvolt\u0103 \u00een contextul form\u0103rii profesionale, \u00een sprijinul integr\u0103rii cu succes pe pia\u0163a muncii, favoriz\u00e2nd totodat\u0103 continuarea studiilor \u015fi \u00eenv\u0103\u0163area pe tot parcursul vie\u0163ii.<\/p>\n

Art. 3. – (1) \u00cenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul superior dual se organizeaz\u0103 \u00een consor\u0163ii de c\u0103tre institu\u0163ii de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt superior de stat, particulare sau confesionale acreditate, \u00een baza contractului de parteneriat.<\/p>\n

(2) Potrivit legii, institu\u0163iile de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt superior pot participa la constituirea de consor\u0163ii de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt dual \u00een conformitate cu prevederile Legii \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntului preuniversitar nr. 198\/2023, cu modific\u0103rile \u015fi complet\u0103rile ulterioare.<\/p>\n

(3) Responsabilit\u0103\u0163ile privind organizarea \u015fi desf\u0103\u015furarea activit\u0103\u0163ilor de \u00eenv\u0103\u0163are, predare, aplicative, de cercetare \u015fi evaluare sunt partajate \u00eentre membrii consor\u0163iului \u015fi stabilite \u00een contractul de parteneriat.<\/p>\n

(4) Operatorii economici organizeaz\u0103 activit\u0103\u0163ile de \u00eenv\u0103\u0163are prin munc\u0103 \u015fi particip\u0103 la evaluarea continu\u0103 a studen\u0163ilor.<\/p>\n

(5) Activit\u0103\u0163ile aplicative \u015fi de cercetare se pot desf\u0103\u015fura at\u00e2t la institu\u0163ia de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt superior, c\u00e2t \u015fi la operatorii economici.<\/p>\n

CAPITOLUL II
\nOrganizarea \u015fi func\u0163ionarea \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntului superior dual<\/p>\n

Art. 4. – (1) \u00cenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul superior dual se desf\u0103\u015foar\u0103 pe baz\u0103 de contract de parteneriat \u015fi are urm\u0103toarele caracteristici specifice:<\/p>\n

a) este organizat \u00eentr-un cadru unitar de c\u0103tre institu\u0163iile de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt superior, la solicitarea operatorilor economici sau a structurilor asociative interesate, cum ar fi camere de comer\u0163, asocia\u0163ii patronale de ramur\u0103, clustere \u00een calitate de poten\u0163iali angajatori \u015fi parteneri de practic\u0103;<\/p>\n

b) asigur\u0103 o rut\u0103 de educa\u0163ie \u015fi formare profesional\u0103, organizat\u0103 pe baz\u0103 de parteneriat \u015fi conform unor contracte individuale de preg\u0103tire practic\u0103 \u00eencheiate cu operatorii economici care \u00ee\u015fi asum\u0103 ca responsabilitate principal\u0103 preg\u0103tirea practic\u0103 a studen\u0163ilor;<\/p>\n

c) operatorii economici asigur\u0103 preg\u0103tirea practic\u0103 a studen\u0163ilor \u015fi pot acorda burse, cel pu\u0163in la nivelul celor acordate din fonduri publice pentru \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul superior, precum \u015fi din alte fonduri, pentru \u00eenv\u0103\u0163area \u00een condi\u0163iile respect\u0103rii standardelor de calitate;<\/p>\n

d) se bazeaz\u0103 pe un parteneriat extins, asigur\u00e2nd colaborarea dintre institu\u0163iile de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt superior partenere \u015fi mediul economic.<\/p>\n

(2) \u00cenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul superior dual se organizeaz\u0103:<\/p>\n

a) pentru studiile universitare de scurt\u0103 durat\u0103, care corespund unui num\u0103r de cel pu\u0163in 120 de credite, ca \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt cu frecven\u0163\u0103;<\/p>\n

b) pentru ciclul I – programe de studii universitare de licen\u0163\u0103, care corespund unui num\u0103r de credite cuprins \u00eentre minimum 180 \u015fi maximum 240 de credite, respectiv nivelului 6 de calificare profesional\u0103, ca \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt cu frecven\u0163\u0103;<\/p>\n

c) pentru ciclul II – programe de studii universitare de masterat profesional, inclusiv cele de tip MBA\/Executive MBA, care corespund unui num\u0103r de credite cuprins \u00eentre minimum 60 \u015fi maximum 120 de credite, cu condi\u0163ia ca durata total\u0103 cumulat\u0103 a ciclului de studii universitare de licen\u0163\u0103 \u015fi de masterat s\u0103 corespund\u0103 ob\u0163inerii a cel pu\u0163in 300 de credite de studii transferabile, respectiv nivelului 7 de calificare profesional\u0103, ca \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt cu frecven\u0163\u0103;<\/p>\n

d) pentru ciclul III – doctorat profesional, ca \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt cu frecven\u0163\u0103 sau \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt cu frecven\u0163\u0103 redus\u0103.<\/p>\n

(3) La organizarea formei de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt superior dual pot contribui, inclusiv financiar, \u015fi autorit\u0103\u0163ile publice locale, structurile asociative interesate, respectiv camere de comer\u0163 \u015fi asocia\u0163ii patronale de ramur\u0103, precum \u015fi parteneri relevan\u0163i la nivel na\u0163ional sau interna\u0163ional.<\/p>\n

(4) Autorit\u0103\u0163ile publice locale pot acorda burse cel pu\u0163in la nivelul celor acordate din fonduri publice pentru \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul universitar.<\/p>\n

Art. 5. – \u00cenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul superior dual \u00eendepline\u015fte urm\u0103toarele cerin\u0163e:<\/p>\n

a) \u00eencheierea contractului de parteneriat \u00eentre o institu\u0163ie de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt superior \u015fi unul sau mai mul\u0163i operatori economici \u015fi, dup\u0103 caz, \u00eentre structuri asociative, contract care stabile\u015fte condi\u0163iile de colaborare, drepturile \u015fi obliga\u0163iile p\u0103r\u0163ilor, precum \u015fi costurile asumate de parteneri;<\/p>\n

b) \u00eencheierea contractului individual de studii \u015fi preg\u0103tire practic\u0103 dintre student, respectiv studentul-doctorand, operatorul economic \u015fi institu\u0163ia de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt superior, contract care stabile\u015fte drepturile \u015fi obliga\u0163iile p\u0103r\u0163ilor.<\/p>\n

Art. 6. – (1) Denumirea generic\u0103 de operatori economici, utilizat\u0103 \u00een prezenta metodologie, include operatorii economici\/institu\u0163ii de interes public\/alte organiza\u0163ii – persoane juridice, care \u00eendeplinesc condi\u0163iile legale referitoare la capacitatea juridic\u0103 de angajator.<\/p>\n

(2) Calitatea de poten\u0163iali angajatori \u015fi parteneri de practic\u0103 se refer\u0103 la interesul privind angajarea absolven\u0163ilor pe care operatorul economic i-a format \u00een baza contractelor de parteneriat \u015fi de a \u00eencheia contracte pentru practica studen\u0163ilor din \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul superior dual.<\/p>\n

(3) Sunt asimilate operatorilor economici, \u00een \u00een\u0163elesul prezentei metodologii, \u015fi organiza\u0163iile care ac\u0163ioneaz\u0103 \u00een numele acestora (camere de comer\u0163, asocia\u0163ii\/clustere\/consor\u0163ii de operatori economici\/alte structuri asociative cu personalitate juridic\u0103 ale operatorilor economici) pentru \u00eencheierea contractelor de parteneriat pentru formarea profesional\u0103 a studen\u0163ilor prin \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul superior dual.<\/p>\n

Art. 7. – (1) Durata pentru care se \u00eencheie contractul de parteneriat cuprinde perioada de timp aferent\u0103 activit\u0103\u0163ilor de promovare a ofertei, admiterea la studii, \u00eentreaga perioad\u0103 de studii, precum \u015fi perioada de finalizare a studiilor.<\/p>\n

(2) Curriculumul pentru \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul superior dual con\u0163ine activit\u0103\u0163i de \u00eenv\u0103\u0163are, predare \u015fi de \u00eenv\u0103\u0163are prin munc\u0103, precum \u015fi de evaluare. Volumul de munc\u0103 specific activit\u0103\u0163ilor de \u00eenv\u0103\u0163are, predare, respectiv de \u00eenv\u0103\u0163are prin munc\u0103 este partajat \u00een mod egal. Volumul de munc\u0103 este estimat \u00een concordan\u0163\u0103 cu ECTS\/SECT, exprim\u00e2ndu-se \u00een termenii creditelor de studii, \u00een conformitate cu Ghidul utilizatorului sistemului european de transfer \u015fi acumulare a creditelor (ECTS).<\/p>\n

Art. 8. – Contractul de parteneriat stabile\u015fte drepturile operatorilor economici cu privire la urm\u0103toarele, f\u0103r\u0103 a se limita la acestea:<\/p>\n

a) participarea la activit\u0103\u0163ile de informare \u015fi promovare a ofertei educa\u0163ionale;<\/p>\n

b) participarea la dezvoltarea planului de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt;<\/p>\n

c) participarea la organizarea \u015fi desf\u0103\u015furarea admiterii;<\/p>\n

d) organizarea \u015fi derularea activit\u0103\u0163ilor de \u00eenv\u0103\u0163are prin munc\u0103 ale studen\u0163ilor;<\/p>\n

e) evaluarea continu\u0103 a activit\u0103\u0163ilor de \u00eenv\u0103\u0163are prin munc\u0103;<\/p>\n

f) organizarea refacerii perioadei de \u00eenv\u0103\u0163are prin munc\u0103 pentru studen\u0163ii cu un num\u0103r de absen\u0163e care nu le permite finalizarea disciplinei;<\/p>\n

g) organizarea refacerii perioadei de \u00eenv\u0103\u0163are prin munc\u0103 aferente disciplinei nepromovate de c\u0103tre student;<\/p>\n

h) participarea la examenele de finalizare a studiilor;<\/p>\n

i) stabilirea cuantumului \u015fi a criteriilor de acordare a sus\u0163inerii financiare, stimulentelor \u015fi altor forme de sprijin pentru studen\u0163i;<\/p>\n

j) stabilirea criteriilor de angajare a absolven\u0163ilor pe care i-au format, \u00een baza contractelor de \u00eenv\u0103\u0163are prin munc\u0103.<\/p>\n

Art. 9. – Contractul de parteneriat stabile\u015fte drepturile institu\u0163iei de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt superior cu privire la urm\u0103toarele, f\u0103r\u0103 a se limita la acestea:<\/p>\n

a) organizarea \u015fi derularea activit\u0103\u0163ilor de informare \u015fi promovare a ofertei educa\u0163ionale;<\/p>\n

b) organizarea \u015fi desf\u0103\u015furarea admiterii;<\/p>\n

c) planificarea strategic\u0103 a institu\u0163iei de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt superior;<\/p>\n

d) proiectarea planului de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt, \u00een colaborare cu operatorii economici parteneri;<\/p>\n

e) organizarea \u015fi derularea procesului educa\u0163ional;<\/p>\n

f) evaluarea studen\u0163ilor;<\/p>\n

g) organizarea \u015fi desf\u0103\u015furarea examenului de finalizare a studiilor;<\/p>\n

h) transmiterea obiectivelor de \u00eenv\u0103\u0163are specifice activit\u0103\u0163ii de practic\u0103 \u015fi\/sau perioadei de \u00eenv\u0103\u0163are prin munc\u0103 c\u0103tre tutorii din partea operatorului economic responsabili de \u00eendrumarea \u015fi monitorizarea studentului, denumi\u0163i \u00een continuare tutori;<\/p>\n

i) oferirea de oportunit\u0103\u0163i de informare \u015fi formare a tutorilor;<\/p>\n

j) evaluarea periodic\u0103 a activit\u0103\u0163ii tutorilor \u015fi, \u00een cazul unor nereguli privindu-i pe ace\u015ftia, refuzul ca anumite persoane s\u0103 activeze ca \u00eendrum\u0103tori sau monitori ai studen\u0163ilor.<\/p>\n

Art. 10. – Contractul de parteneriat stabile\u015fte obliga\u0163iile operatorilor economici cu privire la urm\u0103toarele, f\u0103r\u0103 a se limita la acestea:<\/p>\n

a) organizarea \u015fi desf\u0103\u015furarea activit\u0103\u0163ilor de \u00eenv\u0103\u0163are prin munc\u0103 prev\u0103zute \u00een planul de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt \u015fi desf\u0103\u015furate la operatorul economic;<\/p>\n

b) asigurarea spa\u0163iilor de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt pentru desf\u0103\u015furarea activit\u0103\u0163ilor de \u00eenv\u0103\u0163are prin munc\u0103 organizate \u00een r\u0103spunderea lor;<\/p>\n

c) asigurarea condi\u0163iilor materiale – utilaje, echipamente, materii prime, materiale consumabile, energie \u015fi celelalte utilit\u0103\u0163i necesare pentru \u00eenv\u0103\u0163area prin munc\u0103 organizat\u0103 \u00een r\u0103spunderea lor, \u00een conformitate cu planurile de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt, proiectate \u00een colaborare cu institu\u0163ia de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt superior;<\/p>\n

d) asigurarea resurselor umane (tutori) necesare pentru \u00eenv\u0103\u0163area prin munc\u0103 a studen\u0163ilor, organizat\u0103 la operatorul economic;<\/p>\n

e) asigurarea echipamentelor de lucru \u015fi de protec\u0163ie pentru studen\u0163i pe perioadele de \u00eenv\u0103\u0163are prin munc\u0103 derulate la operatorul economic;<\/p>\n

f) asigurarea securit\u0103\u0163ii \u015fi s\u0103n\u0103t\u0103\u0163ii \u00een munc\u0103 a studen\u0163ilor pe parcursul perioadelor de \u00eenv\u0103\u0163are prin munc\u0103 derulate la operatorul economic;<\/p>\n

g) angajarea cheltuielilor necesare pentru asigurarea securit\u0103\u0163ii \u015fi s\u0103n\u0103t\u0103\u0163ii \u00een munc\u0103, examin\u0103ri de medicin\u0103 a muncii \u015fi analize medicale obligatorii pentru studen\u0163i;<\/p>\n

h) angajarea cheltuielilor pentru asigur\u0103ri de r\u0103spundere civil\u0103 pentru studen\u0163i \u00een cazul unor eventuale accidente, daune sau v\u0103t\u0103m\u0103ri corporale generate \u00een timpul preg\u0103tirii practice la operatorul economic (\u00een func\u0163ie de domeniul de activitate);<\/p>\n

i) acordarea de burse pentru studen\u0163i, cel pu\u0163in la nivelul celor acordate din fonduri publice pentru \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul superior, precum \u015fi din alte fonduri, pentru \u00eenv\u0103\u0163area \u00een condi\u0163ii de calitate, dac\u0103 este cazul;<\/p>\n

j) acordarea de alte forme de sprijin material \u015fi stimulente financiare convenite prin contractul de parteneriat, dup\u0103 caz;<\/p>\n

k) asigurarea condi\u0163iilor necesare (dot\u0103ri, materii prime, materiale consumabile, utilit\u0103\u0163i etc.) pentru derularea evalu\u0103rilor pe parcurs ale studen\u0163ilor, pentru activit\u0103\u0163ile derulate la operatorul economic;<\/p>\n

l) participarea la organizarea \u015fi desf\u0103\u015furarea examenului de finalizare a studiilor, \u00een conformitate cu prevederile legale \u00een vigoare;<\/p>\n

m) contribu\u0163ia convenit\u0103 pentru \u00eembun\u0103t\u0103\u0163irea dot\u0103rii \u015fi a condi\u0163iilor de desf\u0103\u015furare a procesului educa\u0163ional din institu\u0163ia de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt superior;<\/p>\n

n) implicarea \u00een activit\u0103\u0163i de informare \u015fi promovare a ofertei educa\u0163ionale;<\/p>\n

o) participarea cu speciali\u015fti la dezvoltarea planului de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt;<\/p>\n

p) organizarea refacerii perioadei de \u00eenv\u0103\u0163are prin munc\u0103 pentru studen\u0163ii cu un num\u0103r de absen\u0163e care nu le permite finalizarea disciplinei;<\/p>\n

q) organizarea refacerii perioadei de \u00eenv\u0103\u0163are prin munc\u0103 aferente disciplinei nepromovate de c\u0103tre student.<\/p>\n

Art. 11. – Contractul de parteneriat stabile\u015fte obliga\u0163iile institu\u0163iei de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt superior cu privire la:<\/p>\n

a) asigurarea spa\u0163iilor de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt cu dot\u0103rile aferente pentru preg\u0103tirea teoretic\u0103 \u015fi componenta de preg\u0103tire practic\u0103, destinate desf\u0103\u015fur\u0103rii activit\u0103\u0163ii didactice la programele de studii de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt superior dual;<\/p>\n

b) asigurarea bazei materiale, a echipamentelor \u015fi dot\u0103rilor necesare procesului educa\u0163ional organizat de institu\u0163ia de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt superior;<\/p>\n

c) asigurarea resurselor umane necesare pentru procesul educa\u0163ional, organizat \u00een cadrul institu\u0163iei de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt superior;<\/p>\n

d) asigurarea unui cadru didactic coordonator pentru fiecare forma\u0163iune de studii participant\u0103 la \u00eenv\u0103\u0163area prin munc\u0103, responsabil pentru monitorizarea acesteia la operatorul economic;<\/p>\n

e) asigurarea echipamentelor de lucru \u015fi de protec\u0163ie pentru studen\u0163i pe perioada studiilor derulate \u00een institu\u0163ia de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt superior;<\/p>\n

f) asigurarea securit\u0103\u0163ii \u015fi s\u0103n\u0103t\u0103\u0163ii \u00een munc\u0103 a studen\u0163ilor pe perioada studiilor derulate \u00een institu\u0163ia de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt superior;<\/p>\n

g) asigurarea, \u00een colaborare cu operatorii economici, a organiz\u0103rii \u015fi desf\u0103\u015fur\u0103rii examenului de finalizare a studiilor, \u00een conformitate cu reglement\u0103rile legale \u00een vigoare;<\/p>\n

h) angajarea altor cheltuieli necesare pentru un \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt de calitate;<\/p>\n

i) asigurarea drepturilor studen\u0163ilor prev\u0103zute de legisla\u0163ia \u00een vigoare;<\/p>\n

j) proiectarea planului de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt \u00een parteneriat cu operatorii economici, respect\u00e2nd standardele de calitate;<\/p>\n

k) planificarea, \u00eempreun\u0103 cu operatorii economici, a activit\u0103\u0163ilor de \u00eenv\u0103\u0163are prin munc\u0103;<\/p>\n

l) organizarea \u015fi desf\u0103\u015furarea evalu\u0103rii continue a studen\u0163ilor, \u00een colaborare cu operatorii economici, cu respectarea reglement\u0103rilor \u00een vigoare;<\/p>\n

m) organizarea \u015fi desf\u0103\u015furarea, \u00eempreun\u0103 cu operatorii economici, a activit\u0103\u0163ilor de informare \u015fi promovare a ofertei educa\u0163ionale.<\/p>\n

Art. 12. – (1) \u00cen \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul superior dual, fiecare student\/student-doctorand \u00eencheie cu institu\u0163ia de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt superior \u015fi operatorul economic un contract individual de studii \u015fi preg\u0103tire practic\u0103 prin care se stabilesc drepturile \u015fi obliga\u0163iile p\u0103r\u0163ilor.<\/p>\n

(2) Contractul individual de studii \u015fi preg\u0103tire practic\u0103 se \u00eencheie pe ciclu de studii universitare, la \u00eenceputul anului universitar, \u015fi nu se modific\u0103 pe parcursul anului universitar. Orice modificare a contractului se face prin act adi\u0163ional.<\/p>\n

(3) Institu\u0163ia de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt superior \u015fi operatorii economici parteneri au obliga\u0163ia de a informa candida\u0163ii anterior admiterii cu privire la principalele clauze contractuale care fac referire la drepturile \u015fi obliga\u0163iile studentului\/studentului-doctorand.<\/p>\n

Art. 13. – \u00cen \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul superior dual, activitatea de \u00eenv\u0103\u0163are prin munc\u0103 se efectueaz\u0103 exclusiv \u00een r\u0103spunderea operatorilor economici parteneri de practic\u0103, \u00een conformitate cu standardele de calitate \u015fi planurile de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt.<\/p>\n

Art. 14. – (1) Pentru monitorizarea activit\u0103\u0163ilor de \u00eenv\u0103\u0163are prin munc\u0103 derulate la operatorii economici, institu\u0163ia de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt superior desemneaz\u0103 un cadru didactic coordonator pentru fiecare forma\u0163ie de studii, care urm\u0103re\u015fte respectarea prevederilor contractului individual de preg\u0103tire practic\u0103.<\/p>\n

(2) Cadrul didactic coordonator are responsabilit\u0103\u0163i privind monitorizarea activit\u0103\u0163ii de \u00eenv\u0103\u0163are prin munc\u0103 \u015fi evaluarea acesteia \u00een colaborare cu tutorii de practic\u0103, respectiv planificarea, dup\u0103 caz, a unor programe de recuperare a unor ore neefectuate sau alte m\u0103suri de remediere.<\/p>\n

(3) Operatorii economici la care se desf\u0103\u015foar\u0103 activitatea de \u00eenv\u0103\u0163are prin munc\u0103 a studen\u0163ilor din \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul superior dual stabilesc tutorii care coordoneaz\u0103 aceast\u0103 activitate.<\/p>\n

(4) Tutorii r\u0103spund, \u00een condi\u0163iile stabilite prin contractul de parteneriat, de activitatea de \u00eenv\u0103\u0163are prin munc\u0103 organizat\u0103 de operatorul economic. Responsabilit\u0103\u0163ile tutorelui \u015fi ale cadrului didactic coordonator de practic\u0103 sunt incluse \u00een contractul individual de studii \u015fi preg\u0103tire practic\u0103.<\/p>\n

(5) Tutorii desemna\u0163i de operatorii economici pentru activitatea de \u00eenv\u0103\u0163are prin munc\u0103 a studen\u0163ilor trebuie s\u0103 aib\u0103 nivelul de studii \u015fi calificare profesional\u0103 cel pu\u0163in egale cu nivelul de educa\u0163ie \u015fi calificare profesional\u0103 pentru care se organizeaz\u0103 \u015fcolarizarea studen\u0163ilor \u00een \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul superior dual.<\/p>\n

Art. 15. – Pe toat\u0103 durata activit\u0103\u0163ii de \u00eenv\u0103\u0163are prin munc\u0103, studentul \u00eenmatriculat \u00een forma de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt superior dual beneficiaz\u0103 de recunoa\u015fterea vechimii \u00een munc\u0103 \u015fi specialitate, f\u0103r\u0103 plata contribu\u0163iilor sociale obligatorii reglementate prin Legea nr. 227\/2015 privind Codul fiscal, cu modific\u0103rile \u015fi complet\u0103rile ulterioare.<\/p>\n

Art. 16. – (1) Operatorii economici care \u00eencheie contract de parteneriat cu institu\u0163iile de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt superior pentru organizarea \u015fi desf\u0103\u015furarea \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntului superior dual beneficiaz\u0103 de facilit\u0103\u0163i la plata impozitelor, taxelor \u015fi contribu\u0163iilor datorate bugetului de stat, bugetului asigur\u0103rilor sociale de stat, bugetelor fondurilor speciale sau bugetelor locale, potrivit prevederilor legale \u00een vigoare.<\/p>\n

(2) Personalul desemnat de operatorul economic pentru \u00eendrumarea direct\u0103 a \u00eenv\u0103\u0163\u0103rii prin munc\u0103 beneficiaz\u0103 de scutire a pl\u0103\u0163ii impozitului pe venitul din salarii, \u00een conformitate cu metodologia aprobat\u0103 prin ordin comun al ministrului finan\u0163elor \u015fi al ministrului educa\u0163iei.<\/p>\n

(3) Persoanele fizice care desf\u0103\u015foar\u0103 activit\u0103\u0163i de tutoriat, angajate la operatori economici implica\u0163i \u00een programe de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt superior dual, beneficiaz\u0103 de prevederile art. 60 pct. 2 din Legea nr. 227\/2015, cu modific\u0103rile \u015fi complet\u0103rile ulterioare.<\/p>\n

(4) De prevederile alin. (3) beneficiaz\u0103 \u015fi studen\u0163ii angaja\u0163i de operatorii economici \u00een baza prevederilor alin. (2).<\/p>\n

(5) Condi\u0163iile specifice pentru beneficiarii men\u0163iona\u0163i la alin. (3) \u015fi (4) sunt stabilite prin ordin comun al ministrului educa\u0163iei, al ministrului muncii \u015fi solidarit\u0103\u0163ii sociale \u015fi al ministrului finan\u0163elor.<\/p>\n

CAPITOLUL III
\nAdmiterea \u00een \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul superior dual<\/p>\n

Art. 17. – (1) Cifra de \u015fcolarizare pentru \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul superior dual se stabile\u015fte anual \u00een cadrul institu\u0163iilor de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt superior, \u00een temeiul autonomiei universitare, \u00een limita capacit\u0103\u0163ii de \u015fcolarizare evaluate de Agen\u0163ia Rom\u00e2n\u0103 de Asigurare a Calit\u0103\u0163ii \u00een \u00cenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul Superior, pe baza solicit\u0103rilor operatorilor economici.<\/p>\n

(2) Admiterea \u00een \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul superior dual se face \u00een conformitate cu metodologia proprie a institu\u0163iei de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt superior, elaborat\u0103 pe baza Metodologiei-cadru privind organizarea admiterii \u00een \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul superior \u00een ciclurile de studii universitare de scurt\u0103 durat\u0103, de licen\u0163\u0103, de master \u015fi de doctorat, aprobat\u0103 prin ordin al ministrului educa\u0163iei.<\/p>\n

(3) \u00cen cazul probelor de admitere care se sus\u0163in oral sau online, la domeniul de studii\/programul de studii pentru care operatorul economic a solicitat cifr\u0103 de \u015fcolarizare, din componen\u0163a comisiilor de examinare trebuie sa fac\u0103 parte \u015fi reprezentantul operatorului economic respectiv.<\/p>\n

(4) \u00censcrierea la concursul de admitere a candida\u0163ilor este condi\u0163ionat\u0103 de de\u0163inerea:<\/p>\n

a) diplomei de bacalaureat sau echivalente, pentru studiile universitare de scurt\u0103 durat\u0103 sau pentru ciclul I – programe de studii universitare de licen\u0163\u0103;<\/p>\n

b) diplomei de licen\u0163\u0103 sau echivalente, pentru ciclul II – programe de studii universitare de masterat profesional;<\/p>\n

c) diplomei de master sau echivalente, pentru ciclul III – doctorat profesional.<\/p>\n

(5) \u00censcrierea la concursul de admitere \u00een \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul superior dual, pentru orice nivel de calificare, se poate face indiferent de forma de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt sau de organizare a \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntului a nivelului de studii anterior absolvit.<\/p>\n

CAPITOLUL IV
\nFinalizarea studiilor \u00een \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul superior dual<\/p>\n

Art. 18. – (1) Absolven\u0163ii \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntului superior dual sus\u0163in examen de finalizare a studiilor \u00een conformitate cu metodologiile proprii elaborate \u00een baza prevederilor legale \u00een vigoare pentru nivelurile de calificare 5, 6, 7 \u015fi 8.<\/p>\n

(2) \u00cen cazul probelor din cadrul examenului de finalizare a studiilor care se sus\u0163in oral sau online, la domeniul de studii\/programul de studii la care operatorul economic a asigurat activit\u0103\u0163ile de \u00eenv\u0103\u0163are prin munc\u0103, din componen\u0163a comisiilor de examinare trebuie s\u0103 fac\u0103 parte \u015fi reprezentantul operatorului economic respectiv.<\/p>\n

(3) Absolven\u0163ii \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntului superior dual care au promovat examenul de finalizare a studiilor primesc diploma de studii universitare corespunz\u0103toare nivelului de studii absolvit potrivit prevederilor legale \u00een vigoare pentru nivelurile de calificare 5, 6, 7 \u015fi 8.<\/p>\n

(4) Dup\u0103 absolvirea studiilor, institu\u0163ia de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt superior elibereaz\u0103 o adeverin\u0163\u0103 care atest\u0103 perioada \u00een care studentul a desf\u0103\u015furat activit\u0103\u0163i de \u00eenv\u0103\u0163are prin munc\u0103.<\/p>\n

CAPITOLUL V
\nFinan\u0163area \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntului superior dual<\/p>\n

Art. 19. – (1) Normarea posturilor didactice pentru activit\u0103\u0163ile din \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul superior dual se face potrivit reglement\u0103rilor \u00een vigoare pentru \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul superior cu frecven\u0163\u0103.<\/p>\n

(2) Pentru derularea activit\u0103\u0163ilor, \u00een cazul institu\u0163iilor de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt superior de stat, finan\u0163area \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntului superior dual se realizeaz\u0103 conform unei metodologii aprobate prin ordin al ministrului educa\u0163iei, la propunerea Comisiei Na\u0163ionale pentru Finan\u0163area \u00cenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntului Superior.<\/p>\n

CAPITOLUL VI
\nDispozi\u0163ii finale<\/p>\n

Art. 20. – (1) Agen\u0163ia Rom\u00e2n\u0103 de Asigurare a Calit\u0103\u0163ii \u00een \u00cenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul Superior elaboreaz\u0103 standarde specifice fiec\u0103rui ciclu de studii universitare din \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul superior dual.<\/p>\n

(2) Institu\u0163iile de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt superior dual pot organiza admitere \u00een \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul superior dual dup\u0103 finalizarea evalu\u0103rii programelor de studii de c\u0103tre Agen\u0163ia Rom\u00e2n\u0103 de Asigurare a Calit\u0103\u0163ii \u00een \u00cenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul Superior sau de o alt\u0103 agen\u0163ie \u00eenscris\u0103 \u00een Registrul European pentru Asigurarea Calit\u0103\u0163ii \u00een \u00cenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul Superior (EQAR).<\/p>\n

Art. 21. – Studen\u0163ii \u00eenmatricula\u0163i \u00een \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul superior dual pot beneficia de mobilit\u0103\u0163i interne \u015fi interna\u0163ionale, temporare sau definitive, conform prevederilor legale \u00een vigoare.<\/p>\n

Art. 22. – Prevederile din Legea \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntului superior nr. 199\/2023, cu modific\u0103rile \u015fi complet\u0103rile ulterioare, referitoare la organizarea, asigurarea calit\u0103\u0163ii, admiterea, evaluarea pe parcurs, finalizarea, \u00eentocmirea \u015fi eliberarea actelor de studii se aplic\u0103 \u00een mod similar \u015fi pentru \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul superior dual.<\/p>\n

Art. 23. – (1) Consor\u0163iile pentru \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul superior dual constituite \u00een baza prevederilor Legii educa\u0163iei na\u0163ionale nr. 1\/2011, cu modific\u0103rile \u015fi complet\u0103rile ulterioare, \u015fi ale Ordinul ministrului educa\u0163iei nr. 5.732\/2022 privind aprobarea Metodologiei de organizare \u015fi func\u0163ionare a \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntului dual \u00ee\u015fi continu\u0103 activitatea \u00een baza prevederilor contractuale \u00een vigoare la data semn\u0103rii acestora.<\/p>\n

(2) La terminarea perioadei pentru care au fost \u00eencheiate, contractele de parteneriat existente la intrarea \u00een vigoare a prezentei metodologii vor putea fi prelungite numai \u00een conformitate cu prevederile acesteia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00cen Monitorul Oficial al Rom\u00e2niei, Partea I, nr. 430 din 10 mai 2024 a fost publicat\u0103 Metodologia\u00a0din 15.04.2024 de organizare \u015fi func\u0163ionare a \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntului superior dual, aprobat\u0103 prin Ordinul nr. 4275\/2024 emis de ministrul educa\u021biei. Text integral*, \u00een vigoare la 10 mai 2024: (*pentru forma actualizat\u0103 la zi, accesa\u021bi AICI) CAPITOLUL I Dispozi\u0163ii generale Art. […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[28],"tags":[],"class_list":["post-636","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noutati-legislative"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gazetajuridica.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/636","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/gazetajuridica.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/gazetajuridica.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gazetajuridica.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gazetajuridica.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=636"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/gazetajuridica.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/636\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":637,"href":"https:\/\/gazetajuridica.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/636\/revisions\/637"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gazetajuridica.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=636"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/gazetajuridica.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=636"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/gazetajuridica.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=636"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}