{"id":976,"date":"2024-10-02T00:06:08","date_gmt":"2024-10-01T21:06:08","guid":{"rendered":"https:\/\/gazetajuridica.ro\/?p=976"},"modified":"2024-10-06T12:08:29","modified_gmt":"2024-10-06T09:08:29","slug":"regulamentul-din-23-09-2024-de-organizare-si-functionare-a-invatamantului-preuniversitar-alternativ","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gazetajuridica.ro\/index.php\/2024\/10\/02\/regulamentul-din-23-09-2024-de-organizare-si-functionare-a-invatamantului-preuniversitar-alternativ\/","title":{"rendered":"Regulamentul din 23.09.2024 de organizare \u015fi func\u0163ionare a \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntului preuniversitar alternativ"},"content":{"rendered":"

\u00cen Monitorul Oficial al Rom\u00e2niei, Partea I, nr. 981 din 01 octombrie 2024 a fost publicat Regulamentul de organizare \u015fi func\u0163ionare a \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntului preuniversitar alternativ, din 23.09.2024, parte integrant\u0103 din Ordinul nr. 6694\/2024<\/a>.<\/em><\/p>\n

Text integral*, \u00een vigoare la 01 octombrie 2024:<\/strong>
\n(*pentru forma actualizat\u0103 la zi, accesa\u021bi<\/em> AICI<\/a>)<\/em><\/p>\n

CAPITOLUL I
\nDispozi\u0163ii generale<\/p>\n

Art. 1. – Prezentul regulament define\u015fte locul \u015fi rolul alternativelor educa\u0163ionale \u00een sistemul de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt din Rom\u00e2nia \u015fi stabile\u015fte cadrul juridic \u015fi institu\u0163ional necesar promov\u0103rii \u015fi dezvolt\u0103rii pluralismului educa\u0163ional rom\u00e2nesc.<\/p>\n

Art. 2. – (1) \u00cen \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul preuniversitar sunt recunoscute urm\u0103toarele alternative educa\u0163ionale: Freinet, Montessori, Pedagogia curativ\u0103, Planul Jena, Step by Step, Waldorf.<\/p>\n

(2) \u00cen condi\u0163iile legii, cu respectarea prevederilor prezentului regulament, se pot organiza \u015fi pot func\u0163iona alternative educa\u0163ionale, altele dec\u00e2t cele men\u0163ionate la alin. (1).<\/p>\n

(3) \u00cenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul preuniversitar alternativ autorizat\/acreditat se integreaz\u0103 \u00een sistemul na\u0163ional de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt \u015fi \u00ee\u015fi desf\u0103\u015foar\u0103 activitatea \u00een baza regulamentelor proprii ale alternativelor educa\u0163ionale, avizate de Comisia Na\u0163ional\u0103 pentru Alternative Educa\u0163ionale (C.N.A.E.) \u015fi aprobate de Ministerul Educa\u0163iei (M.E.), la propunerea Agen\u0163iei Rom\u00e2ne de Asigurare a Calit\u0103\u0163ii \u00een \u00cenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul Preuniversitar (ARACIP).<\/p>\n

(4) Oferta educa\u0163ional\u0103 a alternativelor educa\u0163ionale respect\u0103 cerin\u0163ele de tratare diferen\u0163iat\u0103 a copiilor \u015fi tinerilor. Pluralismul educa\u0163ional promoveaz\u0103 libertatea de op\u0163iune a beneficiarilor primari \u015fi secundari ai educa\u0163iei.<\/p>\n

(5) M.E. sus\u0163ine extinderea \u015fi integrarea \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntului preuniversitar alternativ \u00een sistemul na\u0163ional de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt, cu respectarea autonomiei organizatorice \u015fi func\u0163ionale a acestuia, \u00een conformitate cu specificul fiec\u0103rei alternative educa\u0163ionale.<\/p>\n

Art. 3. – \u00cenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul preuniversitar alternativ se organizeaz\u0103 cu grupe\/clase\/structuri\/unit\u0103\u0163i de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt alternativ, de stat sau particulare.<\/p>\n

Art. 4. – Alternativele educa\u0163ionale recunosc \u015fi respect\u0103 principiile care guverneaz\u0103 \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul preuniversitar, a\u015fa cum sunt ele formulate la art. 3 din Legea \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntului preuniversitar nr. 198\/2023, cu modific\u0103rile \u015fi complet\u0103rile ulterioare.<\/p>\n

Art. 5. – \u00cen \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul preuniversitar alternativ sunt interzise activit\u0103\u0163ile care \u00eencalc\u0103 normele de moralitate \u015fi orice activit\u0103\u0163i care pot pune \u00een pericol s\u0103n\u0103tatea \u015fi integritatea fizic\u0103 sau psihic\u0103 a copiilor \u015fi a tinerilor, respectiv a personalului didactic, didactic auxiliar \u015fi nedidactic, precum \u015fi activit\u0103\u0163ile de natur\u0103 politic\u0103 \u015fi prozelitismul religios.<\/p>\n

Art. 6. – Unit\u0103\u0163ile de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt preuniversitar alternativ particular sunt unit\u0103\u0163i libere, deschise, autonome, din punct de vedere at\u00e2t organizatoric, c\u00e2t \u015fi economico-financiar, av\u00e2nd drept fundament proprietatea privat\u0103, garantat\u0103 de Constitu\u0163ia Rom\u00e2niei, republicat\u0103.<\/p>\n

Art. 7. – Unit\u0103\u0163ile de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt preuniversitar alternativ particular sunt organizate \u015fi func\u0163ioneaz\u0103 pe principiul nonprofit.<\/p>\n

Art. 8. – \u00cenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul preuniversitar alternativ se desf\u0103\u015foar\u0103 \u00een limba rom\u00e2n\u0103. \u00cen condi\u0163iile legii, se pot organiza grupe\/clase\/structuri de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt preuniversitar alternativ \u00een limbile minorit\u0103\u0163ilor sau \u00een limbi de circula\u0163ie interna\u0163ional\u0103.<\/p>\n

CAPITOLUL II
\n\u00cenfiin\u0163area grupelor\/claselor\/structurilor\/unit\u0103\u0163ilor de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt preuniversitar alternativ<\/p>\n

Art. 9. – Ini\u0163iativa \u00eenfiin\u0163\u0103rii grupelor\/claselor\/structurilor\/unit\u0103\u0163ilor de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt preuniversitar alternativ se concretizeaz\u0103 prin depunerea de c\u0103tre unitatea \u015fcolar\u0103 \u015fi\/sau de c\u0103tre organiza\u0163ia interesat\u0103 a documenta\u0163iei necesare autoriz\u0103rii, potrivit legisla\u0163iei \u00een vigoare. Documenta\u0163ia este \u00eenso\u0163it\u0103 de avizul C.N.A.E., care certific\u0103 respectarea de c\u0103tre ini\u0163iator a condi\u0163iilor necesare pentru func\u0163ionarea ca alternativ\u0103 educa\u0163ional\u0103.<\/p>\n

Art. 10. – Unit\u0103\u0163ile de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt preuniversitar alternativ de stat \u015fi particulare, precum \u015fi grupele\/clasele\/structurile integrate \u00een unit\u0103\u0163i de stat sau particulare se supun acredit\u0103rii, conform legii.<\/p>\n

Art. 11. – Unit\u0103\u0163ile de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt preuniversitar alternativ dob\u00e2ndesc personalitate juridic\u0103 \u00een conformitate cu legisla\u0163ia \u00een vigoare.<\/p>\n

Art. 12. – \u00cenfiin\u0163area de grupe\/clase\/structuri de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt alternativ \u00een cadrul unit\u0103\u0163ilor de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt preuniversitar se realizeaz\u0103 cu parcurgerea urm\u0103toarelor etape:<\/p>\n

a) exprimarea \u00een scris a op\u0163iunii p\u0103rin\u0163ilor\/tutorilor legal institui\u0163i;<\/p>\n

b) asigurarea cadrelor didactice abilitate pentru alternativa educa\u0163ional\u0103 solicitat\u0103, a c\u0103ror formare este recunoscut\u0103 de c\u0103tre asocia\u0163iile\/funda\u0163iile\/federa\u0163iile\/centrele\/planurile care gestioneaz\u0103 pluralismul educa\u0163ional la nivel na\u0163ional;<\/p>\n

c) acordarea avizului de c\u0103tre consiliul de administra\u0163ie al unit\u0103\u0163ii de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt;<\/p>\n

d) ob\u0163inerea avizului C.N.A.E.;<\/p>\n

e) aprobarea grupei\/clasei\/structurii de c\u0103tre consiliul de administra\u0163ie al inspectoratelor \u015fcolare, prin cuprinderea acestora \u00een proiectul planului de \u015fcolarizare pentru \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul preuniversitar.<\/p>\n

Art. 13. – Unitatea \u015fcolar\u0103 \u015fi\/sau organiza\u0163ia interesat\u0103 asigur\u0103, la \u00eenfiin\u0163area grupelor\/claselor\/structurilor\/unit\u0103\u0163ilor de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt alternativ, dotarea minim\u0103 specific\u0103, prev\u0103zut\u0103 \u00een regulamentul de organizare \u015fi func\u0163ionare a fiec\u0103rei alternative educa\u0163ionale.<\/p>\n

CAPITOLUL III
\nRe\u0163eaua \u015fcolar\u0103<\/p>\n

Art. 14. – Re\u0163eaua \u015fcolar\u0103 de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt preuniversitar alternativ cuprinde totalitatea unit\u0103\u0163ilor de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt alternativ de stat \u015fi particulare, grupele, clasele, structurile integrate \u00een unit\u0103\u0163i \u015fcolare de stat \u015fi particulare, acreditate sau autorizate provizoriu.<\/p>\n

Art. 15. – \u00cenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul preuniversitar alternativ de stat \u015fi particular este organizat pe niveluri, \u00een concordan\u0163\u0103 cu particularit\u0103\u0163ile de v\u00e2rst\u0103 \u015fi individuale ale beneficiarilor primari, asigur\u00e2ndu-se caracterul deschis al sistemului de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt, dar \u015fi diferen\u0163ierea specific\u0103, \u00een conformitate cu regulamentul de organizare \u015fi func\u0163ionare a fiec\u0103rei alternative educa\u0163ionale.<\/p>\n

Art. 16. – Unitatea \u015fcolar\u0103 \u015fi\/sau organiza\u0163ia interesat\u0103 solicit\u0103, la \u00eenfiin\u0163area claselor\/structurilor\/unit\u0103\u0163ilor de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt alternativ liceal, func\u0163ionarea acestora \u00een filierele \u015fi profilurile prev\u0103zute la art. 33 alin. (2) din Legea \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntului preuniversitar nr. 198\/2023, cu modific\u0103rile \u015fi complet\u0103rile ulterioare.<\/p>\n

Art. 17. – Asocia\u0163iile\/Funda\u0163iile\/Federa\u0163iile\/Centrele\/Planurile care gestioneaz\u0103 pluralismul educa\u0163ional la nivel na\u0163ional \u00eempreun\u0103 cu unit\u0103\u0163ile de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt preuniversitar alternativ de stat \u015fi particulare \u015fi autorit\u0103\u0163ile administra\u0163iei publice locale pot \u00eenfiin\u0163a consor\u0163ii \u015fcolare, conform legisla\u0163iei \u00een vigoare.<\/p>\n

CAPITOLUL IV
\nAutonomia organizatoric\u0103 \u015fi func\u0163ional\u0103<\/p>\n

Art. 18. – Grupele\/Clasele\/Structurile\/Unit\u0103\u0163ile de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt preuniversitar alternativ dispun de autonomie organizatoric\u0103 \u015fi func\u0163ional\u0103, \u00een conformitate cu specificul alternativei.<\/p>\n

Art. 19. – (1) Planurile-cadru \u015fi programele \u015fcolare sunt elaborate, sub form\u0103 de proiect, de reprezentan\u0163ii alternativelor educa\u0163ionale, sunt avizate de C.N.A.E.\/Centrul Na\u0163ional pentru Politici \u015fi Evaluare \u00een Educa\u0163ie (C.N.P.E.E.)\/institu\u0163iile responsabile pentru elaborarea curriculumului na\u0163ional \u015fi sunt aprobate de M.E.<\/p>\n

(2) Grupele\/Clasele\/Structurile\/Unit\u0103\u0163ile de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt alternativ pot utiliza curriculumul na\u0163ional, cu avizul C.N.A.E \u015fi aprobarea M.E.<\/p>\n

Art. 20. – (1) Agen\u0163ia Rom\u00e2n\u0103 de Asigurare a Calit\u0103\u0163ii \u00een \u00cenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul Preuniversitar (A.R.A.C.I.P.), la propunerea C.N.A.E., formeaz\u0103 exper\u0163i \u00een evaluarea extern\u0103 a alternativelor educa\u0163ionale, care particip\u0103 la autorizarea\/acreditarea\/evaluarea \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntului preuniversitar alternativ de stat \u015fi particular.<\/p>\n

(2) Metodologia de autorizare, acreditare \u015fi evaluare periodic\u0103 a unit\u0103\u0163ilor de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt preuniversitar alternativ este elaborat\u0103 de A.R.A.C.I.P., avizat\u0103 de C.N.A.E. \u015fi aprobat\u0103 de M.E., prin ordin al ministrului educa\u0163iei.<\/p>\n

CAPITOLUL V
\nAutonomia economico-financiar\u0103 a unit\u0103\u0163ilor de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt preuniversitar alternativ particulare. Caracterul nonprofit al activit\u0103\u0163ii<\/p>\n

Art. 21. – (1) Statul asigur\u0103 finan\u0163area de baz\u0103 pentru to\u0163i antepre\u015fcolarii, pre\u015fcolarii \u015fi elevii din \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul alternativ nivel educa\u0163ie timpurie, \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt primar, gimnazial, liceal de stat \u015fi particular acreditat, precum \u015fi pentru \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul profesional de stat \u015fi particular acreditat. Finan\u0163area de baz\u0103 se face \u00een limitele costului standard per antepre\u015fcolar\/pre\u015fcolar\/elev, conform metodologiei elaborate de M.E.<\/p>\n

(2) Finan\u0163area complementar\u0103 \u015fi finan\u0163area suplimentar\u0103 a unit\u0103\u0163ilor de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt preuniversitar alternativ se asigur\u0103 conform Legii \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntului preuniversitar nr. 198\/2023, cu modific\u0103rile \u015fi complet\u0103rile ulterioare.<\/p>\n

(3) Finan\u0163area de baz\u0103 \u015fi finan\u0163area complementar\u0103 se realizeaz\u0103 pe baza contractului de management, \u00eencheiat conform prevederilor art. 141 din Legea \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntului preuniversitar nr. 198\/2023, cu modific\u0103rile \u015fi complet\u0103rile ulterioare.<\/p>\n

(4) \u00cen \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul preuniversitar alternativ particular, taxele de \u015fcolarizare se stabilesc de consiliul de administra\u0163ie al fiec\u0103rei unit\u0103\u0163i de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt, \u00een condi\u0163iile legii.<\/p>\n

Art. 22. – Consiliul de administra\u0163ie al unit\u0103\u0163ilor de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt preuniversitar alternativ particulare, cu consultarea persoanei juridice fondatoare, stabile\u015fte anual bugetul de venituri \u015fi cheltuieli pentru a asigura func\u0163ionarea unit\u0103\u0163ii \u015fcolare, \u00een conformitate cu prevederile legale.<\/p>\n

Art. 23. – Pentru finan\u0163area \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntului preuniversitar alternativ particular, furnizorul de educa\u0163ie poate derula \u015fi alte activit\u0103\u0163i aduc\u0103toare de venituri, \u00een condi\u0163iile legii \u015fi \u00een conformitate cu prevederile statutului asocia\u0163iilor\/funda\u0163iilor\/federa\u0163iilor\/centrelor\/planurilor care gestioneaz\u0103 pluralismul educa\u0163ional.<\/p>\n

Art. 24. – Consiliile jude\u0163ene\/Consiliile locale pot aloca, prin hot\u0103r\u00e2ri proprii, fonduri \u00een vederea finan\u0163\u0103rii organiza\u0163iilor neguvernamentale care sunt declarate de utilitate public\u0103 \u015fi care organizeaz\u0103 activitate \u00een cadrul unit\u0103\u0163ilor de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt preuniversitar alternativ particulare.<\/p>\n

Art. 25. – Unit\u0103\u0163ile de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt preuniversitar alternativ particulare acreditate sunt sprijinite de c\u0103tre stat, \u00een condi\u0163iile prev\u0103zute la art. 27 alin. (5) din Legea \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntului preuniversitar nr. 198\/2023, cu modific\u0103rile \u015fi complet\u0103rile ulterioare.<\/p>\n

Art. 26. – Documentele specifice managementului economico-financiar al unit\u0103\u0163ii de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt preuniversitar alternativ particulare reflect\u0103 politicile proprii, iar implementarea lor se face potrivit prevederilor legale \u015fi \u00een conformitate cu hot\u0103r\u00e2rile consiliului de administra\u0163ie, \u00een vederea asigur\u0103rii autonomiei unit\u0103\u0163ii de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt \u015fi a garant\u0103rii asigur\u0103rii calit\u0103\u0163ii \u00een educa\u0163ie.<\/p>\n

Art. 27. – Desfiin\u0163area, dizolvarea sau lichidarea unit\u0103\u0163ilor de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt preuniversitar alternativ particulare se face \u00een condi\u0163iile legii sau din ini\u0163iativa consiliului de administra\u0163ie al unit\u0103\u0163ii de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt alternativ. \u00cen caz de desfiin\u0163are, dizolvare sau lichidare, patrimoniul ini\u0163ial revine entit\u0103\u0163ilor fondatoare. \u00cen situa\u0163ia \u00een care propunerea de desfiin\u0163are vine din partea consiliului de administra\u0163ie al unit\u0103\u0163ii de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt alternativ este necesar s\u0103 existe \u015fi acordul fondatorului.<\/p>\n

CAPITOLUL VI
\nManagementul unit\u0103\u0163ilor de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt<\/p>\n

Art. 28. – Conducerea unit\u0103\u0163ii de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt preuniversitar alternativ de stat \u015fi particulare se exercit\u0103 conform prevederilor Metodologiei de organizare \u015fi func\u0163ionare a consiliului de administra\u0163ie al unit\u0103\u0163ilor de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt preuniversitar cu personalitate juridic\u0103 \u015fi ale Regulamentului de organizare \u015fi func\u0163ionare a unit\u0103\u0163ilor de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt preuniversitar (R.O.F.U.I.P.) \u015fi cu respectarea elementelor specifice fiec\u0103rei alternative educa\u0163ionale.<\/p>\n

Art. 29. – \u00cen unit\u0103\u0163ile de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt de stat \u00een care func\u0163ioneaz\u0103 clase\/grupe de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt preuniversitar alternativ, acestea sunt reprezentate, propor\u0163ional cu num\u0103rul de antepre\u015fcolari\/pre\u015fcolari\/elevi, \u00een consiliul de administra\u0163ie al unit\u0103\u0163ii de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt.<\/p>\n

Art. 30. – (1) \u00cen \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul preuniversitar alternativ particular, componen\u0163a consiliului de administra\u0163ie include reprezentan\u0163i ai fondatorilor. Conducerea consiliului de administra\u0163ie este asigurat\u0103 de persoana desemnat\u0103 de fondatori.<\/p>\n

(2) Directorii unit\u0103\u0163ilor de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt preuniversitar alternativ particulare sunt numi\u0163i de conducerea persoanei juridice fondatoare, cu respectarea criteriilor de competen\u0163\u0103. Actul de numire se aduce la cuno\u015ftin\u0163a inspectoratului \u015fcolar pe raza c\u0103ruia \u00ee\u015fi desf\u0103\u015foar\u0103 activitatea unitatea respectiv\u0103.<\/p>\n

CAPITOLUL VII
\nBeneficiari primari ai \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntului preuniversitar<\/p>\n

Art. 31. – Transferul antepre\u015fcolarilor\/pre\u015fcolarilor\/elevilor \u00een \u015fi din \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul preuniversitar alternativ de stat \u015fi particular se realizeaz\u0103 cu respectarea prevederilor R.O.F.U.I.P.<\/p>\n

Art. 32. – La constituirea forma\u0163iunilor de studiu se \u0163ine cont de specificul alternativelor educa\u0163ionale, conform prevederilor regulamentului de organizare \u015fi func\u0163ionare a fiec\u0103rei alternative educa\u0163ionale, cu respectarea prevederilor legale.<\/p>\n

Art. 33. – (1) Unit\u0103\u0163ile de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt preuniversitar alternativ de stat \u015fi particulare au obliga\u0163ia s\u0103 \u00eencheie cu p\u0103rin\u0163ii, \u00een momentul \u00eenscrierii copiilor\/elevilor, un contract educa\u0163ional.<\/p>\n

(2) Nerespectarea prevederilor contractului educa\u0163ional-tip de c\u0103tre unitatea de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt este sanc\u0163ionat\u0103 de inspectoratul \u015fcolar, \u00een conformitate cu prevederile legale \u00een vigoare.<\/p>\n

Art. 34. – \u00cen elaborarea programelor \u015fcolare pentru disciplinele\/domeniile de studiu, respectiv modulele de preg\u0103tire op\u0163ionale, sunt consultate \u015fi structurile asociative ale p\u0103rin\u0163ilor, precum \u015fi ale reprezentan\u0163ilor comunit\u0103\u0163ii locale \u015fi, dup\u0103 caz, ale operatorilor economici.<\/p>\n

Art. 35. – Evaluarea elevilor din \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul preuniversitar alternativ se face \u00een conformitate cu prevederile regulamentului de organizare \u015fi func\u0163ionare a alternativei educa\u0163ionale, cu respectarea prevederilor legale.<\/p>\n

CAPITOLUL VIII
\nRecrutarea\/Selec\u0163ia\/Formarea continu\u0103 a personalului din \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul preuniversitar alternativ<\/p>\n

Art. 36. – Pentru ocuparea unui post \u00een \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul preuniversitar alternativ cadrele didactice trebuie s\u0103 fac\u0103 dovada form\u0103rii prin programe, cursuri, stagii de preg\u0103tire\/perfec\u0163ionare organizate \u00een \u0163ar\u0103 \u015fi\/sau \u00een str\u0103in\u0103tate \u00een domeniul pedagogiei alternativei educa\u0163ionale. Documentele care atest\u0103 formarea cadrelor didactice \u00een domeniul fiec\u0103rei alternative educa\u0163ionale sunt stabilite de c\u0103tre structurile de conducere ale acestora.<\/p>\n

Art. 37. – Personalul didactic din \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul preuniversitar alternativ are obliga\u0163ia de a participa la programe de formare continu\u0103, \u00een conformitate cu specificul alternativelor educa\u0163ionale \u015fi cu reglement\u0103rile \u00een vigoare.<\/p>\n

CAPITOLUL IX
\nEvaluarea unit\u0103\u0163ilor de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt preuniversitar alternativ<\/p>\n

Art. 38. – Unit\u0103\u0163ile de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt preuniversitar alternativ de stat \u015fi particulare sunt \u00eendrumate, controlate \u015fi evaluate de c\u0103tre inspectoratele \u015fcolare \u015fi M.E., \u00een baza Regulamentului de inspec\u0163ie a unit\u0103\u0163ilor de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt preuniversitar, \u00een prezen\u0163a unor observatori stabili\u0163i de C.N.A.E., cu respectarea prevederilor regulamentului de organizare \u015fi func\u0163ionare a fiec\u0103rei alternative educa\u0163ionale.<\/p>\n

Art. 39. – Dac\u0103 nu ob\u0163in acreditarea \u00een termenul legal, grupele\/clasele de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt preuniversitar alternativ care func\u0163ioneaz\u0103 \u00een unit\u0103\u0163i de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt preuniversitar de stat sau particulare pierd dreptul de a func\u0163iona.<\/p>\n

Art. 40. – (1) Evaluarea calit\u0103\u0163ii \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntului preuniversitar alternativ const\u0103 \u00een examinarea multicriterial\u0103 a m\u0103surii \u00een care o alternativ\u0103 educa\u0163ional\u0103 \u015fi programele acesteia \u00eendeplinesc standardele na\u0163ionale \u015fi standardele de referin\u0163\u0103.<\/p>\n

(2) Standardele na\u0163ionale \u015fi standardele de referin\u0163\u0103 sunt adaptate la specificul alternativelor educa\u0163ionale, conform metodologiei prev\u0103zute la art. 20 alin. (2).<\/p>\n

Art. 41. – \u00cen cazul grupelor\/claselor\/structurilor de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt preuniversitar alternativ care func\u0163ioneaz\u0103 \u00eentr-o unitate de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt tradi\u0163ional, din comisia de evaluare \u015fi de asigurare a calit\u0103\u0163ii fac parte \u00een mod obligatoriu \u015fi 1-2 cadre didactice care reprezint\u0103 alternativa\/alternativele educa\u0163ional\u0103(e), \u00een func\u0163ie de ponderea lor \u00een \u015fcoal\u0103.<\/p>\n

Art. 42. – Beneficiarii primari din grupele\/clasele\/structurile\/unit\u0103\u0163ile cu \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt preuniversitar alternativ care \u00ee\u015fi \u00eenceteaz\u0103 activitatea se transfer\u0103 la alte unit\u0103\u0163i de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt preuniversitar de stat sau particulare, \u00een conformitate cu reglement\u0103rile \u00een vigoare.<\/p>\n

CAPITOLUL X
\nDocumente \u015fcolare \u015fi recunoa\u015fterea studiilor \u00een \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul preuniversitar alternativ<\/p>\n

Art. 43. – (1) Studiile efectuate de c\u0103tre pre\u015fcolari\/elevi \u00een grupe\/clase\/structuri\/unit\u0103\u0163i de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt preuniversitar alternativ care func\u0163ioneaz\u0103 legal sunt recunoscute.<\/p>\n

(2) Antepre\u015fcolarii\/Pre\u015fcolarii\/Elevii din grupele\/clasele\/structurile\/unit\u0103\u0163ile de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt preuniversitar alternativ au dreptul s\u0103 se transfere \u00een condi\u0163iile prev\u0103zute de R.O.F.U.I.P.<\/p>\n

(3) Elevii din \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul preuniversitar alternativ au obliga\u0163ia de a participa la examenele \u015fi evalu\u0103rile na\u0163ionale.<\/p>\n

Art. 44. – Unit\u0103\u0163ile de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt preuniversitar alternativ de stat \u015fi particulare procur\u0103, de\u0163in \u015fi folosesc sigilii, conform reglement\u0103rilor stabilite prin ordin al ministrului educa\u0163iei.<\/p>\n

Art. 45. – (1) Regimul actelor de studii elaborate de unit\u0103\u0163ile de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt preuniversitar alternativ de stat \u015fi particulare este identic cu cel al unit\u0103\u0163ilor din sistemul na\u0163ional de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt, cu respectarea unor prevederi specifice, con\u0163inute \u00een regulamentul de organizare \u015fi func\u0163ionare a fiec\u0103rei alternative educa\u0163ionale.<\/p>\n

(2) Actele de studii se procur\u0103, se completeaz\u0103 \u015fi se elibereaz\u0103 de unit\u0103\u0163ile de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt preuniversitar alternativ, iar eviden\u0163a acestora se \u0163ine \u00een conformitate cu prevederile Regulamentului privind regimul actelor de studii \u015fi al documentelor \u015fcolare gestionate de unit\u0103\u0163ile de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt preuniversitar.<\/p>\n

CAPITOLUL XI
\nDispozi\u0163ii tranzitorii \u015fi finale<\/p>\n

Art. 46. – Asocia\u0163iile\/Funda\u0163iile\/Federa\u0163iile\/Centrele\/Planurile care gestioneaz\u0103 pluralismul educa\u0163ional la nivel na\u0163ional pot \u00eencheia acorduri, conven\u0163ii de colaborare \u015fi parteneriate cu M.E.<\/p>\n

Art. 47. – Asocia\u0163iile\/Funda\u0163iile\/Federa\u0163iile\/Centrele\/Planurile care gestioneaz\u0103 pluralismul educa\u0163ional la nivel na\u0163ional pot dezvolta rela\u0163ii, parteneriate, proiecte cu institu\u0163ii, asocia\u0163ii \u015fi alte organisme legal constituite, interne \u015fi interna\u0163ionale, direct sau prin intermediul C.N.A.E.<\/p>\n

Art. 48. – Activitatea din \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul preuniversitar alternativ este coordonat\u0103 de C.N.A.E., \u00een structur\u0103 tripartit\u0103 [reprezentan\u0163i ai M.E.\/inspectoratului \u015fcolar, ai asocia\u0163iilor\/funda\u0163iilor\/federa\u0163iilor\/centrelor\/planurilor, ai Centrului Na\u0163ional de Politici \u015fi Evaluare \u00een Educa\u0163ie (C.N.P.E.E.)\/mediului academic], care \u00ee\u015fi desf\u0103\u015foar\u0103 activitatea \u00een baza unui regulament de organizare \u015fi func\u0163ionare aprobat de secretarul de stat care coordoneaz\u0103 activitatea din \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul preuniversitar.<\/p>\n

Art. 49. – Pentru toate situa\u0163iile care privesc activitatea din \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul alternativ preuniversitar de stat \u015fi particular \u015fi pentru care prezentul regulament nu con\u0163ine reglement\u0103ri specifice se aplic\u0103 prevederile R.O.F.U.I.P.<\/p>\n

Art. 50. – \u00cen cuprinsul prezentei metodologii, \u00eencep\u00e2nd cu data reorganiz\u0103rii institu\u0163iilor subordonate Ministerului Educa\u0163iei, denumirea „Agen\u0163ia Rom\u00e2n\u0103 de Asigurare a Calit\u0103\u0163ii \u00een \u00cenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul Preuniversitar (ARACIP)” se va citi „Agen\u0163ia Rom\u00e2n\u0103 pentru Asigurarea Calit\u0103\u0163ii \u015fi Inspec\u0163ie \u00een \u00cenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntul Preuniversitar (ARACI\u00ceP)”, denumirea „inspectorat \u015fcolar jude\u0163ean\/Inspectoratul \u015ecolar al Municipiului Bucure\u015fti (ISJ\/ISMB)” se va citi „direc\u0163iile jude\u0163ene de \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt preuniversitar\/Direc\u0163ia Municipiului Bucure\u015fti de \u00cenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2nt Preuniversitar (DJIP\/DMBIP)”, denumirea „Centrul Na\u0163ional de Politici \u015fi Evaluare \u00een Educa\u0163ie (C.N.P.E.E.)” se va citi „Centrul Na\u0163ional pentru Curriculum \u015fi Evaluare (C.N.C.E.)”.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00cen Monitorul Oficial al Rom\u00e2niei, Partea I, nr. 981 din 01 octombrie 2024 a fost publicat Regulamentul de organizare \u015fi func\u0163ionare a \u00eenv\u0103\u0163\u0103m\u00e2ntului preuniversitar alternativ, din 23.09.2024, parte integrant\u0103 din Ordinul nr. 6694\/2024. Text integral*, \u00een vigoare la 01 octombrie 2024: (*pentru forma actualizat\u0103 la zi, accesa\u021bi AICI) CAPITOLUL I Dispozi\u0163ii generale Art. 1. – […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[28],"tags":[],"class_list":["post-976","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-noutati-legislative"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gazetajuridica.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/976","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/gazetajuridica.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/gazetajuridica.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gazetajuridica.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gazetajuridica.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=976"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/gazetajuridica.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/976\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":977,"href":"https:\/\/gazetajuridica.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/976\/revisions\/977"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gazetajuridica.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=976"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/gazetajuridica.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=976"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/gazetajuridica.ro\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=976"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}